ソース
1個目
tex
\documentclass[twocolumn, a4paper]{ltjsarticle}
\usepackage[dvipsnames]{xcolor} % 色の名前を拡張
\usepackage{tcolorbox} % 枠本体
\tcbuselibrary{raster,skins,breakable,theorems} % 呪文
\newenvironment{qbox}[1]{ % qbox環境を定義して使いやすく
\begin{tcolorbox}[
colframe = RoyalBlue,
colback = RoyalBlue!10!White,
title = {#1},
fonttitle = \bfseries,
breakable = true
]
}{
\end{tcolorbox}
}
\begin{document}
\section{たしざん}
たしざんを示す。
\begin{qbox}{たしざん}
たしざんをする。
\begin{equation*}
\Biggl\lbrace
\begin{alignedat}{2}
1+1 &= 2 \\
2 &= 1+1
\end{alignedat}
\end{equation*}
\end{qbox}
\end{document}
2個目
tex
\documentclass[twocolumn, a4paper]{ltjsarticle}
\usepackage[dvipsnames]{xcolor} % 色の名前を拡張
\usepackage{tcolorbox} % 枠本体
\tcbuselibrary{raster,skins,breakable,theorems} % 呪文
\newenvironment{qbox}[1]{ % qbox環境を定義して使いやすく
\begin{tcolorbox}[
colframe = RoyalBlue,
colback = RoyalBlue!10!White,
title = {#1},
fonttitle = \bfseries,
breakable = true
]
}{
\end{tcolorbox}
}
\newenvironment{warnbox}[1]{ % warnbox環境を新しく定義する
\begin{tcolorbox}[
colframe = Yellow!40!Orange,
colback = Yellow!20!White,
title = {#1},
fonttitle = \color{Black} \bfseries,
breakable = true
]
}{
\end{tcolorbox}
}
\begin{document}
\section{たしざん}
たしざんを示す。
\begin{qbox}{たしざん}
たしざんをする。
\begin{equation*}
\Biggl\lbrace
\begin{alignedat}{2}
1+1 &= 2 \\
2 &= 1+1
\end{alignedat}
\end{equation*}
\end{qbox}
\begin{warnbox}{だめだよ}
これはまちがい。
\begin{alignat*}{1}
1+1 &= 0 \\
2 &= 2+1
\end{alignat*}
\end{warnbox}
\end{document}
3個目
tex
\documentclass[twocolumn, a4paper]{ltjsarticle}
\usepackage[dvipsnames]{xcolor} % 色の名前を拡張
\usepackage{tcolorbox} % 枠本体
\tcbuselibrary{raster,skins,breakable,theorems} % 呪文
\usepackage{enumerate} % 箇条書き拡張
\newenvironment{qbox}[1]{ % qbox環境を定義して使いやすく
\begin{tcolorbox}[
colframe = RoyalBlue,
colback = RoyalBlue!10!White,
title = {#1},
fonttitle = \bfseries,
breakable = true
]
}{
\end{tcolorbox}
}
\newenvironment{warnbox}[1]{ % warnbox環境を新しく定義する
\begin{tcolorbox}[
colframe = Yellow!40!Orange,
colback = Yellow!20!White,
title = {#1},
fonttitle = \color{Black} \bfseries,
breakable = true
]
}{
\end{tcolorbox}
}
\newenvironment{exambox}[1]{ % exambox環境を新しく定義する
\begin{tcolorbox}[
colframe = OliveGreen,
colback = ForestGreen!20!White,
title = {#1},
fonttitle = \bfseries,
breakable = true
]
}{
\end{tcolorbox}
}
\newenvironment{greaterbox}[1]{ % greaterbox環境を新しく定義する
\begin{tcolorbox}[
colframe = Maroon,
colback = Dandelion!20!Brown!10!White,
title = {#1},
fonttitle = \color{White} \bfseries,
breakable = true
]
}{
\end{tcolorbox}
}
\setlength{\columnseprule}{0.4pt} % 中央の線
\begin{document}
\title{たしざんワーク}
\author{jnc-explosion}
\date{}
\twocolumn[
\vspace{-10em}
\maketitle
\begin{abstract}
\LaTeX は、いいよ。
\end{abstract}
\hrulefill
]
\section{たしざん}
たしざんを示す。
\begin{qbox}{たしざん}
たしざんをする。
\begin{equation*}
\Biggl\lbrace
\begin{alignedat}{2}
1+1 &= 2 \\
2 &= 1+1
\end{alignedat}
\end{equation*}
\end{qbox}
\begin{warnbox}{だめだよ}
これはまちがい。
\begin{alignat*}{1}
1+1 &= 0 \\
2 &= 2+1
\end{alignat*}
\end{warnbox}
\begin{exambox}{やってみよう}
これをつかって、もんだいをといてみよう。
\tcblower
\begin{enumerate}[(1).]
\item $1+1=$
\item $2+1=$
\item $3+1=$
\item $4+1=$
\item
\begin{equation*}
\mbox{\hspace{-45px}}10\times\lim_{n \to \infty}{\frac{1}{n} \sum_{k=1}^{n}{f\left(\frac{k}{n}\right)}}+1
\end{equation*}
\item $6+1$
\item $7+1$
\item $8+1$
\item $9+1$
\end{enumerate}
\end{exambox}
\newpage
\section{たしざんのおうよう}
\begin{greaterbox}{より良いたしざんのために}
たしざんは、昔から人々を支えている。
古代文明では既に開発されていて、計量・測量に利用されてきた。
さんすう(X\hspace{-1.2pt}V\hspace{-1.2pt}I\hspace{-1.2pt}I\hspace{-1.2pt}I)の基礎にはたしざんが存在する。しかし、人々はたしざんについて特になにも思っていない。
ところで、計算凡間違省によると、自分の9割5分はたしざん間違いで応用問題を落としている。
また、その時にTwitter上で「たしざんできません」という呟きも確認されている。
これは、たしざんの無意識化によって「たしざんの風化」が始まっていることの大きな証拠である。
「たしざんの風化」は、我々の知らない内に、自分にのしかかっているのだ。しかも、この問題に気づいているテスト中の自分は、まだ少ない。
我々は、よりよい「たしざん」のために、何に取り組むべきだろうか。
\tcblower
\begin{enumerate}[Q1: ]
\item 「たしざんの風化」とは何でしょうか。
\item あなたができる、よりよい「たしざん」のための取り組みを答えなさい。
\item 作者は暇なのでしょうか。
\item たしざんは必ず失敗します。その理由を答えなさい。
\end{enumerate}
\end{greaterbox}
\end{document}